为进一步提升中外合作办学共课课程教学质量，深化中澳高校教育资源的协同融合，11月10日，学院与澳大利亚斯维本科技大学健康科学学院通过远程会议系统，成功举办专项教学研讨会。会议聚焦“提升澳方来华授课质量”核心议题，旨在通过双向沟通破解合作教学中的痛点难点，为双方联合培养国际化医药卫生管理人才筑牢根基。斯维本科技大学健康科学学院合作办学学术部主任Junhua Xiao副教授、跨国教育合作项目高级协调员Dianne Oon女士，卫生经济管理学院副院长钱爱兵教授、卫生管理系主任王安老师，以及双方核心授课教师代表、AEMG教育集团南中医项目分部主任王番女士等20余人参加本次会议。
钱爱兵副院长首先致辞，感谢斯维本科技大学与AEMG教育集团长期以来对合作项目的支持。他强调，外方来华授课是中外合作办学的关键环节，其教学质量直接关系到人才培养的规格与项目的可持续发展，希望通过本次研讨，双方能够构建更加高效的教学协同机制。Junhua Xiao副教授在回应中表示，斯维本科技大学高度重视与南京中医药大学的合作，愿以此次研讨会为契机，进一步优化教学安排、完善教学流程，提升跨文化教学适应性。
围绕“提升澳方来华授课质量”这一核心议题，双方从三个方面展开深入研讨。
在“优化单元教学模式，增强跨文化教学适应性”方面，双方教师结合各自授课实践，针对中外合作办学中的跨文化教学特点，就单元教学目标设定、教学内容本土化适配、互动教学方法创新等具体环节进行了充分交流。会议一致同意建立“课前学情互通+课中双师协同+课后多元反馈”的闭环教学模式：外方教师提前共享教学大纲与核心知识点，中方教师补充国内行业实践案例；课堂教学采用线上线下混合互动形式，增强学生参与感；课后通过联合答疑、教学效果问卷等方式及时调整教学策略，确保教学内容既符合国际标准，又贴合国内卫生健康事业发展实际。
围绕“外方教师来华教学时间协调与课程衔接”问题，双方教务团队重点研讨了教学安排与南京中医药大学课表的适配方案。会议明确将建立“学期初提前对接+月度动态调整”的常态化沟通机制，确保外方教师来华授课时间优先匹配南京中医药大学教学周计划，避免课程冲突；同时搭建教学资源共享平台，提前上传课件、参考资料等，保障教学连续性。王安老师代表中方教学团队强调，将全力做好外方教师来华期间的教学支持与服务保障工作，确保每一次教学访问都能高效、顺畅实施。
针对“2023级学生第四年赴澳学习安排”，双方明确，该批次学生将按计划进入斯维本科技大学商学院完成后续学业。研讨中，双方细化了课程衔接、学分互认与学业支持等关键事项，Dianne Oon女士表示，斯维本科技大学将为南京中医药大学学生提供专属的学业支持服务，助力学生顺利完成在澳学习阶段。
AEMG教育集团王番女士作为合作协调方表示，将充分发挥桥梁与纽带作用，全力做好沟通协调与服务保障工作，推动本次研讨会共识落到实处、取得实效。
本次远程研讨会的成功召开，进一步厘清了当前中外合作教学中的关键问题，构建起更加紧密的教学协同机制。双方一致同意，建立常态化教学研讨与沟通机制，持续优化人才培养方案，深化教育教学资源共享，助力双方合作办学质量再上新台阶，为培养具备国际视野、适应全球卫生健康事业发展的复合型管理人才奠定坚实基础。