为帮助2025级新生更好地认识自我、明晰职业方向，筑牢心理健康基石，卫生经济管理学院于10月14日在仙林校区B7-103教室举办新生心理健康教育主题讲座。本次讲座邀请我校大学生心理健康教育中心王蓓老师担任主讲，卫管院仙林校区2025级全体本科生、研究生参会，泰州校区新生同步线上参与。
讲座中，王蓓老师以《自我认同——解锁大学时期的心理发展任务》为题，以埃里克森社会心理发展八阶段理论为切入点，系统阐述了从婴儿期至成年晚期各阶段的心理特点与核心品质，引导同学们初步把握自我发展的基本规律。随后，王老师结合具体案例，进一步解析了“认同（identity）”的内涵，就其基本功能、形成过程及自我认同感量表（SIS）的应用展开说明，并指出“自我认同涵盖自我了解与自我实现两个层面，因此，我们可以通过深入的内省、积极的社会实践、个人角色的尝试与整合等路径实现自我认同”。
在互动环节，同学们积极参与，结合个人经历分享对自我认同的理解，现场交流热烈。25药管冯圣尧同学表示“王老师的讲座让我深刻意识到自我认同的重要性，并开始反思自身的人生角色与价值追求，对大学生活有了更为清晰的规划”。25公管范奕诚同学表示“王老师的讲座内容专业且贴近实际，案例生动，为我们提供了提升自我认同的有效方法”。
此次心理讲座作为新生入学教育的重要组成部分，为2025级同学们提供了宝贵的心理成长指导，帮助大家更好地适应大学生活，明确未来职业发展方向。同学们纷纷表示受益匪浅，期待未来能有更多此类活动，助力他们在大学阶段实现全面成长。学院也将持续关注学生心理健康，开展系列教育活动，为同学们的成长成才保驾护航。